Orçamento 2026: Especialistas em educação pedem ao governo que priorize qualidade e infraestrutura

À medida que o Orçamento da União para 2026 se aproxima, os especialistas em educação instaram o governo a mudar o foco da expansão das matrículas para a melhoria da qualidade, das infraestruturas e das competências preparadas para o futuro, citando a população jovem da Índia e o crescente sistema de ensino superior.

A Índia tem o segundo maior sistema educativo do mundo, com quase 40% da sua população com menos de 25 anos. No último orçamento, a educação recebeu ₹1,28 lakh crore, um aumento de 6,22%, com ₹50.077,95 crore alocados para o ensino superior.

O Inquérito Económico 2024-25 mostra que o número de instituições de ensino superior aumentou 13,8% em oito anos, enquanto a Taxa Bruta de Matrícula aumentou de 23,7% para 28,4%.

PR Sodani, presidente da Universidade do Instituto Indiano de Pesquisa em Gestão de Saúde (IIHMR), disse que um maior investimento público em educação e saúde é essencial para o desenvolvimento do capital humano.

“Os gastos devem se concentrar na construção de talentos qualificados, na transformação digital e na capacidade institucional”, disse ele.

Ele disse que o Orçamento 2026 pode ser um ponto de viragem se fortalecer as infra-estruturas, a educação digital e multilingue e preparar os alunos para uma economia baseada no conhecimento.

“O acesso se expandiu, mas infraestruturas como laboratórios, albergues e instalações estudantis não acompanharam o crescimento das matrículas”, disse Pankaj Priya, vice-diretor e reitor (acadêmicos) da BIMTECH.

Ele disse que o Orçamento 2026 deve priorizar a capacitação, a investigação e a empregabilidade. “A próxima fase da reforma deve orientar-se para a qualidade, para uma capacidade de investigação profunda e para resultados sólidos em termos de empregabilidade, e não apenas para a expansão do acesso”, afirmou Priya.

Salientou também a necessidade de alinhar os currículos com tecnologias emergentes, como a IA generativa e a aprendizagem automática, em linha com a Política Nacional de Educação 2020.