A educação universitária fornece a base na period da IA, dizem especialistas

Especialistas em Inteligência Synthetic (IA), líderes da indústria e educadores discutiram na sexta-feira (13 de fevereiro de 2026) o futuro da academia e da educação universitária com a crescente importância e uso da IA ​​globalmente, em O hindu Tech Summit 2026, organizado por O hinduapresentado pelo Vellore Institute of Expertise (VIT), e co-apresentado pela Sify Applied sciences, em Chennai.

A sessão intitulada “IA, Academia e Resiliência: Construindo Instituições e Talentos para um Futuro Incerto” contou com a participação da Dra. Sandhya Pentareddy, Diretora Executiva, Vellore Institute of Expertise, Jagdish Ramaswamy, Conselho Consultivo e Conselheiro de Transformação Digital, Jayam SCM Consultants Pvt. Ltd., V. Kumaraswamy, autor e consultor independente, e Dr. Ashwin Sadasiva Kumar, vice-presidente sênior, chefe de aprendizagem e campus, Virtusa. Foi moderado por Nagaraj, Vice-Presidente, Dados e Análise, O hindu.

Falando sobre o valor único que um estudante obtém ao buscar educação universitária formal, o Dr. Pentareddy disse: “Produzimos seres humanos inteligentes, curiosos e adaptáveis que moldam as sociedades futuras. O valor da educação universitária é mais do que um curso que você pode aprender on-line. Eu sempre digo que as pessoas aprendem apenas 40% em sala de aula. Os alunos ganham com a aprendizagem entre pares – interagindo com outros estudantes e professores e quando encontram industriais. A pesquisa é a espinha dorsal do país, e precisamos fazer muito mais. isso.”

Sobre a necessidade de eliminar atitudes negativas em relação à IA e a suposta perda de empregos que a sua adoção provavelmente resultaria, Kumaraswamy disse: “Precisamos sair da mentalidade de… experiência e progressão passo a passo. Vocês estão acostumados a ver seus superiores e gerentes gerais aos 45 anos. [years of age]. Precisamos ver mais gerentes gerais de 25 anos. A conotação negativa relativa à perda de empregos é realmente exagerada. Penso que o NITI Aayog estimou que 1,5 milhões de empregos serão perdidos, principalmente ao nível básico. Mas veja a oportunidade. Eles estão projetando oportunidades no valor de US$ 1,5 trilhão.”

Ele disse ainda: “A IA existe há muito mais tempo, mas só tem feito barulho nos últimos dois anos. Devemos avançar em direção a algo [a concept of a university] que não é uma ‘constante de lugar’.”

Reagindo a uma pergunta sobre o impacto da IA ​​nos estudantes que seguem as artes liberais, ele acrescentou: “Nenhuma área estará isenta. A IA está nos estágios preliminares… na fase de desenvolvimento. Mas todos têm que estar em alerta.”

Reiterando a importância de uma universidade formal e de uma educação universitária, o Dr. Kumar disse: “A linguagem elementary na qual a IA existe ainda é python. A base é o que a universidade oferece… e isso não vai desaparecer. Sim, o quantity diminuirá; contratações em massa não acontecerão. Haverá contratações de ‘valor’. As universidades precisam repensar. A microaprendizagem por meio da certificação pode nos ajudar a resolver um problema, um problema. O que a educação universitária oferece é… resolver problemas. Os diplomas não vão desaparecer, mas as universidades precisam começar a pensar. IA nunca substituirá um humano. Pessoas que não conhecem a IA serão substituídas por humanos que sabem que os cursos de certificação não podem criar engenheiros, apenas as universidades podem criar engenheiros.

Ramaswamy disse: “Falta-nos o ecossistema. A revolução da IA ​​deve ser liderada pelo governo e pelas empresas. Precisamos de considerar a utilização da IA ​​não apenas numa economia de serviços, mas numa economia de produtos. Só na economia de produtos se criam PIs”.